۳۱ اردیبهشت؛ پایان کلاس‌های ابتدایی ها

۱۴۰۰/۰۱/۲۶ - ۰۰:۰۰:۰۰
کد خبر: ۱۷۷۴۹۷

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش نحوه ارزشیابی پایانی دوره ابتدایی را توضیح داد. حکیم‌زاده اظهار کرد: در شیوه‌نامه‌ای که هفته جاری نهایی خواهد شد، پیش‌بینی شده است که برای دوره ابتدایی و دوره متوسطه با توجه به اقتضائاتی که دارند؛ دستورالعملی به صورت جداگانه ارسال شود. او افزود: پایان برگزاری کلاس‌ها و زمان آموزش سی و یکم اردیبهشت ماه خواهد بود و مدرسه تلویزیونی ایران هم تا آن زمان به ارایه آموزش‌ها خواهد پرداخت. معلمان و مدیران دوره ابتدایی ده روز فرصت دارند تا تاریخ۱۰ خرداد نتایج پایانی ارزشیابی نوبت دوم را در کارنامه دانش‌آموزان ثبت کنند. معاون آموزش ابتدایی با اشاره به اینکه در دوره ابتدایی ارزشیابی کیفی توصیفی به صورت فرایندی انجام می‌شود؛ تصریح کرد: براساس شواهد و اطلاعاتی که معلمان در طول سال تحصیلی به دست آورده‌اند و براساس ارزیابی‌های عملکردی که در پایان سال از دانش‌آموزان انجام می‌دهند، نتایج نهایی را ثبت خواهند کرد.حکیم‌زاده درخصوص برگزاری ارزیابی عملکردی در دوره ابتدایی اظهار کرد: ما تابع تصمیمات ستاد ملی کرونا هستیم و با توجه به شرایط متفاوتی که در مناطق مختلف کشور داریم برنامه‌ریزی می‌کنیم. در مناطق آبی که عمدتا مناطق کم جمعیت روستایی و عشایری هستند از قبل هم مصوبه‌ای برای برگزاری کلاس‌ها به صورت حضوری داشتیم و خوشبختانه هیچ مشکلی هم تاکنون ایجاد نشده است. ارزیابی عملکردی برای این دانش‌آموزان با تشخیص معلم به صورت حضوری است، اما در بقیه مناطق زرد و نارنجی و قرمز با توجه به اعلام ستاد ملی کرونا تصمیم‌گیری خواهد شد. اما مشخصا در مناطقی که امکان برگزاری آزمون‌ها به صورت حضوری وجود نداشته باشد، قطعا با استفاده از بستر برخط این ارزیابی‌ها انجام می‌گیرد. او ضمن تاکید بر اهمیت ارزیابی عملکردی از میزانیادگیری دانش‌آموزان پایه اول و دوم ابتدایی که مهارت‌های پایه سواد را یاد می‌گیرند، ابراز کرد: بر اساس این شیوه نامه برای این دانش‌آموزان علاوه بر معلمان، مدیران مدارس هم مسوولیت خواهند داشت که در خصوص تضمینیادگیری این دسته از دانش‌آموزان اطمینان حاصل کنند.حکیم‌زاده گفت: اگر نتایج ارزشیابی‌ها در پایان سال تحصیلی نشان دهد دسته‌ای از دانش‌آموزان به هر دلیل، مثلا به دلیل عدم همراهی موثر والدین؛ دچار مشکلاتی در یادگیری مهارت‌های پایه باشند، قطعا برنامه‌های جبرانی در نظر خواهیم گرفت. او در پاسخ به اینکه امتحانات در چه زمانی برگزار خواهد شد؟ نیز گفت: دوره ابتدایی ارزشیابی کیفی توصیفی دارد و به شکل سنتی آزمونی برگزار نخواهد شد و معلمان با توجه به شواهد و اطلاعاتی که جمع‌آوری می‌کنند و ارزیابی عملکردی این کار را انجام می‌دهند.